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MSc in Management

ESSEC
Septembre 2016 à 2019

Sur une période d'environ 4 ans, la Grande École propose un cursus personnalisable alternant périodes académiques, expériences professionnelles et internationales.
La validation du diplôme nécessite une expérience professionnelle d'au moins 18 mois et une expérience internationale d'au moins 9 mois.

Je souhaite m'y spécialiser en suivant les filières suivantes :
- Économie, option économie appliquée;
- Finance, option energy and commodity finance.

Mon objectif est de travailler dans le secteur énergétique sur des fonctions stratégie / régulation / tarifs.

Master Affaires publiques

Sciences Po
Septembre 2014 à juin 2016

Le master d’Affaires Publiques est un programme en deux ans qui permet aux étudiants d’acquérir les outils nécessaires pour travailler dans des organisations comportant une dimension publique ou dans lesquels l’articulation, la coopération et l’interaction entre des acteurs privés et publics jouent un rôle structurant.

J'y ai suivi des enseignements :
- de tronc commun représentant les fondamentaux des affaires publiques (droit public, économie, gestion, finances publiques, questions européennes)
- de spécialisation à travers la filière énergie, qui m'a permis d'acquérir de solides connaissances dans le domaine des politiques énergétiques françaises et européennes et de comprendre le fonctionnement des différents marchés de l’énergie.

Khâgne A/L

Lycée Louis-le-Grand
Septembre 2011 à juin 2014

Classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) littéraire classique (A/L) au Lycée Louis-le-Grand.
Ce cursus en deux ans préparant au concours de l'École Normale Supérieure de Paris (ENS Ulm) s'articule autour d'un tronc commun composé de trois matières à dissertation dont les programmes sont renouvelés chaque année (littérature, philosophie, histoire), d'une langue vivante (allemand), d'une langue ancienne (grec) et d'une option (géographie).
Sous-admissible lors de ma première présentation au concours (2013), j'ai été autorisé à suivre une troisième année de préparation à l'issue de laquelle j'ai de nouveau été sous-admissible (2014).

Expériences

Chargé d'études relations institutionnelles

GRTgaz
Août 2015 à août 2016
  • Élaboration de dossiers pour le développement de la sphère d'influence, préparation des rendez-vous avec des décideurs publics.
  • Réalisation de synthèses thématiques et de position papers (réforme territoriale, fiscalité énergétique), recherches sur des sujets spécifiques.
  • Veille d'actualité ciblée et analyse de documents institutionnels notamment parlementaires français et européens.
  • Organisation du programme de rencontre sur l'espace GRTgaz à des salons d'élus (salon des maires 31 mai - 2 juin 2016 et salon des maires d'Île-de-France 12-14 avril 2016)
  • Participation à des rencontres et colloques sur l'Europe, l'énergie et l'économie circulaire

Membre fondateur et responsable communication

TakeMyFlat.fr
Octobre 2014 à octobre 2015
  • Réalisation d'une étude en ligne auprès d'étudiants de Sciences Po pour comprendre leurs besoins.
  • Définition du concept et tests de l'outil au sein de l'équipe technique.
  • Gestion de la communication et conception de la campagne de lancement.

Consultant membre de l'équipe permanente

Junior Consulting Sciences Po
Septembre 2014 à août 2015
  • Mission en communication interne pour le département IT d’un équipementier aéronautique français, LISI Aerospace (6 mois).
  • Enquête sur la perception du lobbying par les décideurs publics pour l’Association Française des Conseils en Lobbying (5 mois).
  • Gestion de la relation client (prospection, réalisation de propositions commerciales, suivi de missions et évaluation de satisfaction).
  • Gestion du site Internet : http://www.junior-consulting.com

Directeur des communications

Association du Master Affaires Publiques de Sciences Po
Septembre 2014 à août 2015
  • Conception d'une charte graphique, déclinée sur différents supports (flyers, affiches, kakemono, site Internet, visuels Facebook...) et création de visuels pour des besoins spécifiques (ie : gala des affaires publiques);
  • Elaboration et mise en oeuvre d'un plan de communication pour nos 45 événements;
  • Refonte totale et gestion quotidienne du site Internet de l'association : www.amap-scpo.fr;
  • Développement, structuration et animation de la communauté en ligne sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter)
  • Démarrage d'une démarche de codification du fonctionnement de l'association grâce à des processus internes, afin de pérenniser son fonctionnement (fiches de poste, charte graphique, plan de communication, templates...)

Délégué national à la communication

Syndicat Général des Lycéens
Janvier 2011 à septembre 2012
  • Élaboration et mise en oeuvre d'une stratégie de communication pour la campagne au Conseil Supérieur de l'Éducation (CSE, trois représentants lycéens)
  • Production de contenus déclinés dans les fédérations (tracts, affiches et guides militants)
  • Participation aux travaux de l'équipe nationale dans la définition du projet du syndicat et de ses prises de positions sur les différents sujets d'actualité
  • Gestion de la communication digitale sur les réseaux sociaux et sur le site Internet

Engagement dans la démocratie lycéenne

Ministère de l'Éducation nationale
Septembre 2010 à juin 2011
  • Représentant de l'académie de Reims au Conseil National de Vie Lycéenne (CNVL). Participation aux travaux consultatifs du CNVL (instance nationale de dialogue entre représentants lycéens et le ministre de l'Éducation nationale, présidée par celui-ci) avec les représentants lycéens des autres académies.Ces travaux portaient notamment sur les rythmes scolaires, la lutte contre les discriminations et la réforme du lycée.
  • Représentant des lycéens des Ardennes au Conseil Académique de Vie Lycéenne (CAVL). Participation aux travaux du CAVL (instance académique présidée par le recteur), portant notamment sur la presse lycéenne et les discriminations.
  • Président de la Maison des Lycéens de mon établissement (800 adhérents sur 1200 élèves). Face à un déficit structurel résultant de la fin d'un contrat aidé, j'ai pris des décisions stratégiques pour pérenniser la structure : diversification des sources de financement, évolution du règlement pour faire face à un changement réglementaire, implication accrue des lycéens dans la gestion quotidienne de l'association.

Compétences

  • Anglais
    IELTS 7.0 (février 2016)
  • Allemand
    Abibac mention très bien. Niveau C1.
  • Linux (Ubuntu)
    Utilisation quotidienne d'un poste Linux (Ubuntu) sur mon ordinateur personnel pendant 7 ans.
  • Mac OS
  • Windows 10
  • Microsoft Excel
  • Microsoft Word
  • Microsoft Powerpoint
  • Inkscape
    Maîtrise avancée du logiciel libre Inkscape (équivalent d'Adobe Illustrator) pour concevoir des visuels (affiches, tracts, logos, icônes, infographies)
  • Gimp
    Bonne maîtrise du logiciel libre GIMP (équivalent d'Adobe Photoshop) pour retoucher des images et créer des montages photos.
  • Photoshop
  • Wordpress
    Maîtrise avancée du système de gestion de contenu Wordpress : installation sur un serveur, paramétrage et sécurisation, personnalisation, gestion quotidienne et maintenance.
  • HTML 5
  • CSS 3

Loisirs

  • Joueur d'échecs en compétition (1740 ELO)
  • Baby-foot en club
  • Marcel Proust
  • Arthur Rimbaud
  • Saint-John Perse
  • Jean Genet